中医基础理论-辽宁中医药大学【郑洪新】（60讲完整版）

《中医基础理论》作为中医专业的专业基础课与主干课程之一，全国各中医院校包括其前身中医进修学校均将其纳入主干课程体系之中，恢复高考后，出版发行了全国统一的中医院校试用教材《中医基础理论》（即四版教材），为中医基础理论课程的教学奠定了基础。1984年，在四版《中医基础理论》教材的基础上，修订出版了《中医基础理论》五版教材，教学内容更加规范科学，有了全国比较统一的教学大纲，对学生实际能力的培养亦得到了加强，与课程相关的学习资料增多，尤其是与教材配套的音像拷贝的推广使用，丰富了教学手段，有效地提高了《中医基础理论》的教学效果。1995年出版的《中医基础理论》六版教材在教材内容的组织上其完整性与逻辑性有了进一步的提高，并丰富了知识信息量。2002年，新世纪全国高等中医药院校规划教材《中医基础理论》问世，贯彻“以人为本”的教育思想，坚持继承与创新相结合的编写思路，在充分吸收以往历版教材所有优点的同时，增加了新的教学内容与研究成果，以反映中医学现代化的要求。特别是近年来多媒体课件以及实验教学在中医基础理论教学中的推广应用，极大地推动了《中医基础理论》课程课堂教学的质量。
01.中医学的学科属性及理论体系的形成
02.中医学理论体系的发展
03.中医学理论体系的主要特点（1）
04.中医学理论体系的主要特点（2）
05.精气学说
06.阴阳的概念
07.阴阳学说的基本内容
08.阴阳学说在中医学的应用（1）
09.阴阳学说在中医学的应用（2）
10.五行的概念
11.五行学说的基本内容
12.五行学说在中医学的应用（1）
13.五行学说在中医学的应用（2）
14.精
15.气的概念、生成和气机与气化
16.气的功能
17.气的分类
18.血
19.津液
20.神
21.精气血津液神之间的关系
22.藏象的基本概念与藏象学说的形成
23.藏象学说的特点、脏腑分类
24.心
25.肺
26.脾
27.肝
28.肾
29.六腑
30.奇恒之腑
31.脏与脏之间的关系
32.腑与腑之间的关系
33.脏与腑、五脏与奇恒之腑之间的关系
34.经络学说概述
35.十二经脉（1）
36.十二经脉（2）
37.奇经八脉
38.经络的生理机能和应用
39.体质学说概述
40.体质的生理学基础
41.体质的分类
42.体质学说的应用
43.病因概述、六淫的概念及共同致病特点
44.风邪、寒邪
45.湿邪
46.燥邪、暑邪、火邪
47.疠气
48.七情内伤
49.饮食失宜、劳逸失度
50.痰饮
51.瘀血
52.发病原理与发病类型
53.邪正盛衰
54.阴阳失调
55.精气血失常（1）
56.精气血失常（2）
57.津液代谢失常
58.内生“五邪”与疾病传变
59.预防
60.治则